Bedrohte Kindheiten
PROJEKTBEISPIEL KINDERMÜTTER
Projektbeispiel "Kindermütter"
(Hartwig Weber, Sor Sara Sierra, ab März 2011)
Die alltägliche Wirklichkeit ist der Nährboden, aus dem die Ideen für Projekte erwachsen. Von dort kommen die ersten Impulse. Sie wecken die Aufmerksamkeit. Ein Hindernis soll beseitigt, ein Widerstand überwunden, ein Problem gelöst werden. Ein Projekt soll Abhilfe schaffen. Am Ende wird es dort Wirkung zeigen, wo es seinen Ausgang genommen hat. Im politischen, sozialen oder kulturellen Kontext berühren Projekte Dimensionen der Gerechtigkeit, der Moral und der Humanität.
Im folgenden Text geht es um die Planung eines bildungsorientierten Vorhabens auf der Straße. Solche Projekte sind charakteristisch für die Straßenkinderpädagogik. Obgleich jedes Vorhaben seiner eigenen Dynamik folgt, kann man Strukturen erkennen, die für die meisten Pojekte charakteristisch sind. Die hier gewählte Gliederung eines Projektes zum Thema "Schwangere Minderjährige und Kindermütter auf der Straße" kann man leicht auf andere Vohaben übertragen.
Mit der Planung dieses Projekts wurde im März 2011 begonnen. Seine Laufzeit wird zunächst ein Jahr umfassen. Von Fortschritten, aber auch Rückschlägen soll hier nach und nach berichtet werden.
Die Beschreibung des Projekts "Kindermütter" ist folgendermaßen gegliedert:
Inhalte des Projekts, Phasen seiner Planung
Ausgangspunkt und Vorbereitung
Impuls
Projektidee
Projektträger
Bibliographie zum Thema schwangere Minderjährige und Kindermütter
Beschreibung des Sachverhaltes
Entwicklung und Formulierung der eigenen Fragestellung
Annäherung und Kontaktaufnahme
Begegnung mit minderjährigen Schwangeren und Kindermüttern
Bildung und Biographie
Lebensgeschichten erzählen
Ziele und Planung
Projektziele
Projektplan und Projektphasen
Durchführung
Verlaufsbeschreibung
Interviews
Lebensgeschichten
Ergebnisse und Konsequenzen
Projektergebnisse
Folgen
(weiter lesen: Ausgangspunkt/Impuls)
Weiter in diesem Kapitel
12 Seiten- 01Ausgangspunkt. ImpulsSeit einigen Monaten fällt uns auf, dass immer mehr Mädchen, die sich im Zentrum der …
- 02ProjektideeDie aussichtslose Lage der schwangeren Jugendlichen, der Kindermütter und ihres …
- 03ProjektträgerSeit dem Jahr 2000 kooperieren die Pädagogische Hochschule Heidelberg und die Escuela …
- 04BibliographieLiteratur - Isabell Louis: Teenagerschwangerschaften – Ursachen, Problematik und Hilfe …
- 05SachverhaltBeschreibung des Sachverhaltes Schwangerschaften Minderjähriger weltweit. Seit einigen …
- 06Eigene FragestellungEntwicklung der eigenen Frage- oder Problemstellung Um mit schwangeren Minderjährigen und …
- 07Erste BegegnungWenn sich die Projektmitarbeiter als pädagogische Forscher und Straßenpädagogen der für …
- 08Bildung und BiographieZur Beobachtung kommt ergänzend und vertiefend das Gespräch mit den schwangeren Mädchen …
- 09Lebensgeschichten erzählenDem Erzählen der eigenen Lebensgeschichte werden helfende und heilsame Wirkungen …
- 10Maßnahmen. Erwartete ErgebnisseZiele und Planung Mitarbeiter, Maßnahmen und zu erwartende Ergebnisse Projektmitarbeiter …
- 11Projektablauf, Phasen"Wer bin ich eigentlich?" Selbstporträt von Juán Camilo Darstellung des Projektablaufs in …
- 12InterviewsAzucena: Selbstporträt, April 2011 Interviews (Die Gespräche wurden von Sor Sara Sierra …